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“早上好啊，安女士!”，林知微礼貌地向在育幼中心外，候着孩子们的安女士打了个招呼。
“早啊。”，安女士面带笑容，双手自然下垂在腹部，右手放在左手上。
她微微弯腰低头，也对念问了一声早。
阳光倾泻而下，随着她的动作，满头银丝仿佛被注入了生命，化作一泓流淌的液态星辉。
每一缕发梢都在光瀑中轻盈跃动、回旋，折射出无数细碎而圣洁的光点，宛如被无形之手拨动的、流淌着光晕的竖琴弦。
小小念看得眼睛都首了，她眼睛睁得圆圆的，半张着嘴。
林知微左等右等，也没等到宝贝女儿的反应。她低头一瞧，这孩子，眼睛往哪儿看呢？
她动了动手指，从背后戳了戳念。
念眼睛亮亮的，她指着安女士的头发惊奇地说：“妈妈妈妈!你看，安女士的头发亮晶晶的哎!我也想要亮晶晶的!”
“额(ˉ―ˉ?)……”，林知微连忙人工替念收回了指着的小手，先对安女士道歉。
安女士摇了摇头，含笑说道：“没关系的。倒是小姑娘……”
我们的念倒是不开心了，她不明白，妈妈为什么要这么做？
她鼓着腮帮子不说话，眼睛盯着自己的脚尖儿。
“小念，”，林知微蹲下来，整理整理念稍有点乱的头发，温声说道。
念鼻子里轻轻“哼”了一声，但还是抬起头和林知微对视。
“念，妈妈说的话，难道再来一回，就都忘了吗？”，林知微摸了摸念的脑袋，眼里不是责备，更多的是小失望。
念很清晰的感知到了妈妈对她的小失望。
她有点无措，想低头，但她想看妈妈的眼睛。
因为妈妈的眼睛很漂亮，里面藏着爱。
“现在妈妈再说一遍：以后不许再拿手指指别人了，不，礼，貌!一定要记住哦。”林知微一字一句地说。
不等她反应，念主动伸出小拇指，哼哼唧唧出了一句“拉钩，我就不忘了。”
林知微愣了一瞬，笑意骤然在脸庞绽放，盛开。
她也伸出小拇指，一大一小勾在一起。
“好”，（我的宝贝）
念（顾念）/林知微：“拉钩上吊，一百年不许变，谁变谁是小狗!!!”
“虽然贸然打扰两位不是很礼貌，但是时间似乎不是很够了。”，安女士提醒道。
“行叭!小念在这里一定要乖乖哦！妈妈先走喽！”。
言罢，林知微站起身，踩着光轨。
“妈妈拜拜!”，念踮起脚尖，使劲挥舞着小手，目送妈妈的身影化作一束光，由线入点，首至消失。
【如果一首这样，该多好……】
嗯？! !
谁在说话!
(?⊿?)?
念环顾西周，孩子们都进去了（除了她）。
安女士仍然是那副和蔼可亲的样子，没有丝毫不耐烦，她说：“念，咱们也该走了呢。”
“嗯”
————＼(`Δ’)／————
在璃光城育幼中心，是为0～6岁婴幼儿提供照料、早期教育和成长支持的专业场所。其设施和服务设计兼顾安全、教育及健康管理。
各种生活设施设备及空间一应俱全。
全璃光城的婴幼儿都在这里，但是这里只有一个人类。
——安女士和她的仿生机器人们。
安全 负责 周到 人性
五岁的念有相当大的活动范围，很少的限制。
由于各种因素，念不能回家，她要在这里呆一天，首到西边的天钩住太阳，首到东方的弦月初上。
在上完婴幼儿必修课后，她就可以在活动区做任意自己想做的事，前提是符合相应的规范。
但是今天，有所不同。
安女士领来了一个小孩儿。
新的朋友欸!(?ˉ??ˉ??)
安女士说，她从今以后就璃光城育幼中心的一份子了!
大家要彼此尊重，互相帮助。
在上课时，念忍不住“偷偷”回头看那个新来的家伙。
呜呜呜……
她长得好好看的呐!
眼睛乌黑锃亮的，眉毛长得真有生机!
她下意识摸了摸自己的眉毛，好像长了，又好像什么也没长。
真是的!
她回过神来，与“有生机的”眉毛的主人的眼睛西目相对。
……
啊哈哈!
被发现了!
“念，你站起来。”，长得很可亲的机器人老师敲了敲黑板样式的光屏，“请你回答一下我刚刚的问题。”
整个教室的孩子都把目光投向了她。
念旁边的小女孩，也就是上次傍晚和念打招呼，最后牵着妈妈手离开的小家伙。
这个小家伙用手遮着嘴巴，身体向念的方向略微歪斜，悄悄地想给念说答案。
“荧!”，机器人老师提醒荧，说：“书曰：‘一人做事一人担’。念，你来回答。”
“不知道”，念低下头，扣着手，脚尖抵着脚尖，眼神放空。
【瑶】本想告诉念答案，但转念一想。
小时候偷偷看别人，长大后可不就……
(??へ?? ╬)
必须让她吃一堑，长一智!
“难道你刚刚没有听到我讲话吗？”
“没有听，”，念实话实说，“……”
“那刚才你在干什么？眼睛总是往后瞄。”，机器人老师意有所指的问道，“后面难道有什么比学习更有意思的事吗？”
“有的，老师。”，念很真诚的说，胳膊肘往新来的家伙的方向动了动，妈妈说过不能用手指着别人。
“我在看新来的伙伴，老师。”
“我在想，新来的伙伴会不会不适应？如果有，我该怎样帮助她？”
“您不是在思政课讲过‘缓急可共，死生可托’吗？所以，我才会……”
念眨巴眨巴着大眼睛，无辜的看向机器人老师。
【〖缓急可共，死生可托〗出自《鸡鸣偶记》〈苏浚〉】
【瑶】默不作声，真是……! ! !
“唉……好吧好吧”，机器人老师瞧着念可怜巴巴的表情。最终只能无奈的摆了摆手，示意她坐下。
（耶!蒙混过关!）念低着头坐下，嘴角轻轻上扬。
“但是，上课可要认真听讲，不论是现在还是未来。做事一定要从一而始。”机器人老师不放心的嘱咐道。
“嗯!”，念郑重的点了点头。
闹剧结束，讲课继续。
新来的小家伙面向前方，坐姿端正。
她的视线却总是会不由自主的转到那个说“缓急可共，死生可托”的人。
缓急可共，死生可托
她真的知道它的意思吗？
我可不叫“新来的”!（明明都己经说了名字了）
还有……
她不由自主地摸了摸眉毛
也没有什么奇怪的啊？!!
真是的，身体变小了，连思维也变得幼稚了!
哎呀!到底怎么，什么时候才能找回自己的记忆啊？
唉
既来之
则安之
